ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

 

Την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2025 και ώρα: 09.45-12.30 στην αίθουσα «Jacqueline de Romilly» του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α πραγματοποιήθηκε μια μεγάλη εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στην οποία συμμετείχαν σχολεία απ' όλη την Αττική. Την εκδήλωση χαιρέτησαν η Υπουργός Παιδείας, κ. Σοφία Ζαχαράκη κι ο κ. Ιωάννης Μπουσδούνης, Διευθυντής Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. 

Από το σχολείο μας, το 3 ο ΓΕ.Λ. Αγίων Αναργύρων, μία ομάδα μαθητών/τριών σε συνεργασία με τους/τις συμμαθητές/τριες από το 3ο Γυμνάσιο και το 4ο Γυμνάσιο Αγίων Αναργύρων και από το 2ο ΓΕ.Λ. Αγίων Αναργύρων παρουσιάστηκαν στη σκηνή και ερμήνευσαν το τραγούδι με τον τίτλο: «Όσο ο κόσμος θα έχει εσένα» από το μουσικό σύνολο «3 Ευχές» με ταυτόχρονη διερμηνεία στη νοηματική γλώσσα! 

Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν οι: Ξάνθου Ευαγγελία, Διευθύντρια του 3ου ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων, η κ. Σπυροπούλου Ιωάννα, Διευθύντρια του 3ου Γυμνασίου Αγίων Αναργύρων, ο κ. Κωνσταντίνος Γεωργίου, Διευθυντής του 4 ου Γυμνασίου Αγίων Αναργύρων, η κ. Πατσιομίτου Σταυρούλα, Σχολική Σύμβουλος Γ΄Αθήνας και οι εκπαιδευτικοί που προετοίμασαν τις μαθήτριες και τους μαθητές, η κ. Μπρατσιάκου Μάχη και η κ. Ιουλία Κωνσταντινίδου, όπως και οι γονείς των μαθητών/τριών. 

Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριες και στους μαθητές όλων των σχολείων που ερμήνευσαν με εξαιρετικό τρόπο το τραγούδι! 

Θερμά συγχαρητήρια στις/στους εκπαιδευτικούς για το σπουδαίο έργο που επιτελούν, όπως και για τη συνεργασία των σχολείων αλλά και για την παιδαγωγική πορεία που χαράζεται από όλες/ους με συνέπεια και ευαισθησία! 

 Η Διευθύντρια του 3ου ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων 

Ευαγγελία Θ. Ξάνθου

AiTHERION …

 από την Καλδέρη Άννα

Στις 20 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές/ μαθήτριες της Β’ Λυκείου του σχολείου μας, πραγματοποίησαν μία ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στον χώρο νέων τεχνολογιών AiTHERION, με τη συνοδεία των κ. Σουλή, κ. Καραμάνη, κ.Παπαμιχαήλ, κ. Παρασκευά και την κ. Πανοπούλου, συμμετέχοντας σε ένα μοναδικό ταξίδι που συνέδεσε την Τεχνητή Νοημοσύνη με την σοφία των αρχαίων φιλοσόφων.  Αυτός ο χώρος αποτελεί ένα σύγχρονο κέντρο διαδραστικών εφαρμογών, όπου η τεχνολογία συναντά τον αρχαίο πολιτισμό σε συνεργασία με το Υπουργείο Πολιτισμού και του Εθνικού Κέντρου Έρευνας Φυσικών Επιστημών ”Δημόκριτος".  

Η ονομασία του AiTHERION είναι εμπνευσμένη από την έννοια του αιθέρα. Σύμφωνα με τον Πλάτωνα και τον Αριστοτέλη, ο αιθέρας αποτελούσε το πέμπτο στοιχείο του κόσμου. Ήταν μία τέλεια και άφθαρτη ουσία που επέτρεπε την ελεύθερη κίνηση των ουρανίων σωμάτων.

                Όπως μέσα στον αιθέρα κινούνταν τα ουράνια σώματα, ομοίως μέσα στο AiTHERION,  σχηματίζονται νέες πολιτείες που οι άνθρωποι καλούνται να εξερευνήσουν. 

 Στο πλαίσιο της επίσκεψης, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν ψηφιακές εγκαταστάσεις που «ζωντανεύουν» ιδέες του Σωκράτη, του Πλάτωνα, του Αριστοτέλη και άλλων σημαντικών μορφών της αρχαιότητας.

                Μέσα από προβολές, διαδραστικούς διαλόγους και βιωματικά εργαστήρια, οι μαθητές/τριες εξερεύνησαν τις φιλοσοφικές έννοιες της γνώσης, της λογικής και της κριτικής σκέψης-αυτή τη φορά μέσα από τον φακό της σύγχρονης τεχνολογίας . 

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε  το εργαστήριο όπου οι μαθητές αλληλεπίδρασαν με ψηφιακά ”φιλοσοφικά avatars’’, τα οποία ήταν σχεδιασμένα να προσομοιώσουν τον τρόπο σκέψης των αρχαίων φιλοσόφων. Μέσα από σύντομους διαλόγους και ερωτήσεις, οι μαθητές/τριες δοκίμασαν την ικανότητά τους να επιχειρηματολογούν, να θέτουν ερωτήματα και να προσεγγίζουν τα προβλήματα με δημιουργικό και στοχαστικό τρόπο - όπως ακριβώς θα έκανε ένας αρχαίος μικρός φιλόσοφος. Σημαντικό επίσης είναι να αναφέρω ότι η δέκα λεπτών συζήτηση με ένα μέλος του προσωπικού που είχε τον ρόλο της Αιθέρας μας έδωσε πολύ τροφή για σκέψη και μας έθεσε πολλά ερωτήματα περί ηθικής. 

Η εμπειρία αυτή βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν πώς η φιλοσοφική σκέψη παραμένει ζωντανή και επίκαιρη, ακόμα και στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης. Παράλληλα, ανέδειξε τον τρόπο με τον οποίο η τεχνολογία μπορεί να αξιοποιηθεί για να φέρει πιο κοντά τους νέους στη διαχρονική σοφία της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς. Όλα τα εκθέματα διαθέτουν ελληνικούς καθώς και αγγλικούς υπότιτλους  για άτομα με προβλήματα ακοής.  Ο χώρος είναι γενικότερα  προσβάσιμος από όλους/ες. 

Τέλος, με ενθουσιασμό και πλήθος νέων ερεθισμάτων, επιστρέψαμε στο σχολείο έχοντας ζήσει μία μοναδική εμπειρία που συνδυάζει την τεχνολογία με την φιλοσοφία. Συνιστώ ανεπιφύλακτα αυτή την εμπειρία σε όλους/ες! 

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ραδιοφωνικό Σταθμό ΑΘΗΝΑ 9,84…

 επιμέλεια: Κυρίτση Αν. & Κουτούπης Άγγ.

Την Τετάρτη 12/11 η ομάδα του European School Radio, μαζί με την κ. Παπαμιχαήλ, την κ. Παρασκευά και την κ. Σουλή, είχε την ευκαιρία να επισκεφτεί τον ραδιοφωνικό σταθμό Αθήνα 9,84. Μάλιστα,  τέσσερα παιδιά από την ομάδα,  ζήσαμε μια πρωτόγνωρη εμπειρία που μας ενθουσίασε από την πρώτη στιγμή, καθώς δημιουργήσαμε μια πραγματική εκπομπή. Το θέμα μας, «Ζούμε ή απλώς ποστάρουμε;», ήταν ιδιαίτερα επίκαιρο και μας βοήθησε να προβληματιστούμε για τον τρόπο με τον οποίο ο ψηφιακός κόσμος επηρεάζει την καθημερινότητά μας .

   Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης περιηγηθήκαμε στους χώρους του σταθμού, μάθαμε για τον ρόλο των δημοσιογράφων, των τεχνικών και των παραγωγών, και καταλάβαμε ότι πίσω από κάθε λεπτό ραδιοφωνικής μετάδοσης κρύβεται μία ολόκληρη ομάδα που συνεργάζεται αρμονικά. Αυτή η εικόνα μας έδειξε πόσο σημαντική είναι η ομαδικότητα και πόσο καθένας συμβάλλει στη δημιουργία ενός ποιοτικού αποτελέσματος. Έπειτα, η υπόλοιπη ομάδα μας απόλαυσε ένα μοναδικό περίπατο στο Γκάζι και εμείς προετοιμάσαμε την εκπομπή μας. Η διαδικασία αυτή ήταν ίσως και το πιο ενδιαφέρον κομμάτι. Χρειάστηκε να οργανώσουμε τις σκέψεις μας, να μοιράσουμε ρόλους, να συντονιστούμε και να σταθούμε στο μικρόφωνο με αυτοπεποίθηση. Έτσι,  αισθανθήκαμε πως για λίγο βρεθήκαμε στη θέση των ραδιοφωνικών παραγωγών και αγγίξαμε έναν κόσμο που μέχρι τότε βλέπαμε μόνο «απ’ έξω».

   Η εκπομπή μας θα μεταδοθεί το Σάββατο 29/11, το μεσημέρι, και ανυπομονούμε να ακούσουμε το αποτέλεσμα της προσπάθειάς μας! Είναι μια στιγμή που θα θυμόμαστε, όχι μόνο γιατί ακουστήκαμε στον αέρα, αλλά γιατί μάθαμε, συνεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε κάτι τόσο ξεχωριστό όλοι μαζί.

Λιθουανία, ένα ταξίδι συνεργασίας και αυτογνωσίας...

Κυρίτση Ανθή & Κουτούπης Άγγελος

 

Την Τετάρτη 22 Οκτωβρίου, αντιπροσωπεία μαθητών/τριών της ομάδας «Bottom-UpTalks» του σχολείου μας μαζί με τη Διευθύντρια, κ. Ξάνθου Ευαγγελία-Ευάνδρα, την κ. Μπουγιέση Σωτηρία, εκπαιδευτικό, την κ. Οικονομοπούλου Αγγελική, Διευθύντρια της Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Αγίων Αναργύρων/Καματερού και την κ. Λάσκαρη Κωνσταντίνα, υπεύθυνη υλοποίησης του έργου από το Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας– ΚΜΟΠ, ξεκίνησαν για ένα τετραήμερο ταξίδι αυτογνωσίας, συνεργασίας και ανοιχτού διαλόγου με προορισμό το Druskininkai της Λιθουανίας. Παρά το γεγονός ότι οι ώρες του ταξιδιού ήταν αρκετές, πετύχαμε να το ζήσουμε στο έπακρο, μαθαίνοντας για αξίες που διαδραματίζουν σημαίνοντα ρόλο στην καθημερινότητά μας. Το πρόγραμμα περιλάμβανε ποικίλες διαδραστικές δραστηριότητες, οι οποίες συνέβαλαν στην αποτελεσματικότερη επικοινωνία μας με τους/τις μαθητές/τριες των υπολοίπων χωρών και συγχρόνως συνετέλεσαν στην ανταλλαγή ιδεών, απόψεων και γνώσεων.

Το έργο “Bottom-Up Talks” αποσκοπεί στην πρόληψη της έμφυλης βίας στις εφηβικές σχέσεις στο σχολικό περιβάλλον, στην προαγωγή της ψυχολογικής ευεξίας των νέων και παράλληλα ενισχύει την εξωστρέφεια του σχολείου σε ευρωπαϊκές πρωτοβουλίες με κοινωνικό αποτύπωμα. Υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος "Citizens, Equality, Rights and Values"(CERV) της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (European Commission) και υλοποιείται σε πέντε ευρωπαϊκές χώρες: Ιταλία, Ελλάδα, Κύπρο, Λιθουανία και Γαλλία, τόσο σε σχολεία όσο και σε ευρύτερα κοινωνικά πλαίσια. Στην Ελλάδα, την υλοποίησή του έχει αναλάβει το Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας– ΚΜΟΠ. Ο κεντρικός στόχος του έργου είναι να δημιουργήσει πιο ασφαλείς και συμπεριληπτικές κοινότητες, ενδυναμώνοντας τους έφηβους και τις έφηβες για να αναπτύξουν υγιείς και ισότιμες σχέσεις. Για να το πετύχει αυτό, το έργο παρέχει γνώσεις, εργαλεία και υποστήριξη όχι μόνο στους/στις ίδιους/ιες τους νέους και τις νέες, αλλά και στις οικογένειες και στους/στις εκπαιδευτικούς. Με τον τρόπο αυτό ενισχύεται ολόκληρη η σχολική κοινότητα, ώστε να μπορεί να αναγνωρίζει, να προλαμβάνει και να αντιμετωπίζει καταστάσεις που σχετίζονται με τη βία ή τις ανισότητες.

Το τριήμερο πρόγραμμά μας επικεντρώθηκε σε θέματα που σχετίζονται με τη διαφορετικότητα, την πρόληψη της έμφυλης βίας, τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και μας έδωσε την ευκαιρία να εξερευνήσουμε βαθύτερα ζητήματα σεβασμού, ισότητας, διαφορετικότητας και αποδοχής. Μέσα από τις συζητήσεις και τις βιωματικές δράσεις μάθαμε να αποβάλλουμε στερεοτυπικές αντιλήψεις και προκαταλήψεις που συχνά υπάρχουν γύρω από το φύλο, τη σεξουαλικότητα και τις ανθρώπινες σχέσεις. Ήταν ένα σημαντικό βήμα προς την καλλιέργεια μιας πιο ανοιχτής και συνειδητοποιημένης στάσης απέναντι στη διαφορετικότητα. Συμμετείχαμε σε θεματικά εργαστήρια και ανακαλύψαμε τη σημασία του να ακούμε ο ένας τον άλλον, να σεβόμαστε τις διαφορετικές απόψεις και να δουλεύουμε συλλογικά για έναν κοινό στόχο.

Ένα από τα πιο ενδιαφέροντα στοιχεία του προγράμματος ήταν η επικοινωνία και η διάδραση με συνομηλίκους από διαφορετικές χώρες όπως την Κύπρο, την Ιταλία, τη Γαλλία, και τη Λιθουανία. Η πολυπολιτισμική αυτή εμπειρία μας έδειξε πως μπορούμε να μάθουμε ο ένας από τον άλλον πολλά πράγματα, όταν υπάρχει διάθεση επικοινωνίας, κατανόησης και σεβασμού, καθώς και να συγκρίνουμετους  διαφορετικούς  πολιτισμούς και  να  αντιληφθούμε  τα  κοινά  στοιχεία  που  διέπουν  την καθημερινότητά μας.

Πράγματι, το πιο σημαντικό ήταν ότι κρατήσαμε επαφές και δημιουργήσαμε φιλίες με αυτά τα άτομα, διευρύνοντας τον κύκλο των κοινωνικών μας επαφών. Εξαιρετικά ενδιαφέρον για όλους/ες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες ήταν η ανακάλυψη και η εξοικείωση με νέες τεχνικές γνωριμίας, που εφάρμοσαν οι ψυχολόγοι κι οι κοινωνικοί λειτουργοί, ως experts,

 όπως τα παιχνίδια γνωριμίας και προσαρμογής που βοήθησαν στην εξάλειψη του άγχους καθώς δημιουργούν ένα πιο ασφαλές και χαλαρό περιβάλλον. Κύριος στόχος αυτών των παιχνιδιών είναι η αλληλεπίδραση και η ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας που μας βοήθησαν να αισθανθούμε θετικά και να συνεργαζόμαστε από την πρώτη μέρα. Επιπρόσθετα τεχνικές που εφαρμόστηκαν όπως το θεατρικό παιχνίδι, ο χορός και οι εικαστικές τέχνες, καλλιεργούν τη φαντασία και παρέχουν ευκαιρίες για δημιουργική έκφραση, ενίσχυση της συνεργασίας και της ομαδικότητας και βελτίωση της αυτοπεποίθησης και της επικοινωνίας. Μέσα από την εξερεύνηση και την έκφραση σκέψεων και συναισθημάτων, οι συμμετέχοντες/ουσες μαθαίνουν να εκφράζονται λεκτικά και μη λεκτικά. Ενισχύεται η ικανότητα επικοινωνίας, ο σεβασμός προς τους άλλους, η κατανόηση των διαφορετικών απόψεων και η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης. Δημιουργήθηκε ένα φιλικό και ασφαλές περιβάλλον, όπου όλοι/ες μας νιώθαμε άνετα να εκφραστούμε και να συμμετέχουμε ενεργά.

Αξίζει να σημειωθεί ότι επιστρέψαμε γεμάτοι γνώσεις, εμπειρίες, πολύ πιο ώριμοι και με έντονα συναισθήματα.

 

 

Επικοινωνώντας με σήματα Μορς για έναν κόσμο πιο ειρηνικό…

 από τη Νερομυλιώτη Κατιάνα

To 3o Λύκειο Αγίων Αναργύρων συμμετέχει για πρώτη φορά σε δράση για την εβδομάδα κώδικα (Code Week) που πραγματοποιείται στα πλαίσια των ευρωπαϊκών προγραμμάτων. Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα 

που το διαχειρίζονται εθελοντές και το υποστηρίζει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ενώ λαμβάνουν μέρος σχολεία και εκπαιδευτικοί.

Συγκεκριμένα την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2025, στο μάθημα της Φιλοσοφίας,  με την καθοδήγηση της κ. Σουλή και τη συνεργασία της κ. Αμουτζά, το  τμήμα μας Β3, πραγματοποιήσαμε μια πολύ ξεχωριστή δραστηριότητα: εξερευνήσαμε τον κώδικα Μορς, έναν ιδιαίτερο τρόπο επικοινωνίας που βασίζεται σε σήματα και ήχους. Η τάξη χωρίστηκε σε τέσσερις ομάδες: δύο από αυτές έγραψαν σε ελληνικό κώδικα Μορς συνθήματα για την ειρήνη, ενώ οι άλλες δύο σε αγγλικό. Αφού ολοκληρώσαμε τα μηνύματα, τα ανταλλάξαμε τα κωδικοποιημένα μηνύματά μας για την ειρήνη  με την ομάδα που είχε χρησιμοποιήσει την ίδια γλώσσα και προσπαθήσαμε να τα αποκρυπτογραφήσουμε. Η δραστηριότητα αυτή μας έδειξε πώς η συνεργασία, η δημιουργικότητα και η επικοινωνία μπορούν να μεταδώσουν ισχυρά μηνύματα για την αξία της ειρήνης.

Erasmus Days ...

 επιμέλεια: Λημνιού Αργυρώ & Ματράκου Χουλιάνα

Την Παρασκευή 17.10.2025 εμείς, οι μαθητές/-τριες του 3^ου ΓΕ.Λ. Αγίων Αναργύρων των δύο Ευρωπαϊκών προγραμμάτων (e-Twinning και  European school radio), συμμετείχαμε στην  εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της πανευρωπαϊκής γιορτής: Erasmus Days 2025. Συγκεντρωθήκαμε στην αίθουσα εκδηλώσεων, με τις καθηγήτριες κ. Σουλή, κ. Παρασκευά, κ. Παπαμιχαήλ, με σκοπό να να προβάλουμε τις ευρωπαϊκές αξίες μέσα από τις δημιουργίες μας και να τιμήσουμε  το Ευρωπαϊκό ιδεώδες. 

Αρχικά οι e-Twinners μας παρουσίασαν τις εργασίες που είχαν προετοιμάσει με θέμα: « Οι αξίες της Ευρώπης και αυτά που μας προσφέρει ως μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης». Αργότερα, μετά από ένα διάλειμμα παρακολουθήσαμε βραβευμένες ταινίες μικρού μήκους για τα οφέλη της Ευρώπης. Συγκεκριμένα παρακολουθήσαμε τρεις ταινίες μικρού μήκους, έργα ευρωπαϊκών δημιουργών, ενός Έλληνα, ενός Πολωνού και ενός Κροάτη. Όταν ολοκληρώθηκε η παρακολούθηση τις σχολιάσαμε και ανταλλάξαμε απόψεις.

Μετά το δεύτερο και τελευταίο διάλειμμα ήρθε η ώρα να δημιουργήσουμε. Το θέμα ήταν η Ευρώπη, οι αρχές και οι αξίες της. Χωριστήκαμε σε ομάδες 5-6 ατόμων και αποτυπώσαμε στο χαρτί, είτε ζωγραφίζοντας, είτε γράφοντας, ό,τι μας έμεινε από όλη αυτή τη δράση, τις παρουσιάσεις, τις ταινίες και τη συζήτηση. Κάποιοι συμμαθητές/τριες μας προτίμησαν ψηφιακές δημιουργίες προκειμένου να προβάλλουν τις σκέψεις και τους προβληματισμούς τους. 

Και κάπως έτσι τελείωσε αυτή η εκδήλωση που μας βοήθησε να κατανοήσουμε ότι όλοι μαζί οι νέοι/νέες της Ευρώπης, και όχι μόνο, μπορούμε και πρέπει να παλέψουμε για να διασφαλίσουμε το δικαίωμα μας στην εκπαίδευση, στην δικαιοσύνη, στην ελευθερία, στην ισότητα, στον σεβασμό και στην ανθρώπινη αξιοπρέπεια.

Η εκδρομή στο Μουσείο Νεότερου Ελληνικού Πολιτισμού

 

Επιμελητής: Λίτσας Σπύρος

Επιπλέον υλικό: Κωστόπουλος Θεόδωρος

Την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου του 2025, η Α’ Λυκείου (109 μαθητές/-τριες)  μαζί με τις κ. Κουντογιάννη, κ. Καραμάνη, κ. Κωστή, κ. Κωστή, κ. Μέμου Φρ. και τον κ. Τάτσιο επισκεφτήκαμε το Μουσείο Νεότερου Ελληνικού Πολιτισμού. Ενώ τα περισσότερα μουσεία είναι σε ένα κλειστό κτήριο με εκθέματα, το συγκεκριμένο μουσείο σε οδηγεί σε έναν ανοιχτό χώρο μέσω του οποίου μπορείς να πας σε αίθουσες που υπάρχουν τα εκθέματα, η κάθε μια με διαφορετική θεματολογία.

Το Μουσείο Νεότερου Ελληνικού Πολιτισμού χωροθετείται στο Μοναστηράκι, στην καρδιά του ιστορικού κέντρου της Αθήνας, στο οικοδομικό τετράγωνο που ορίζεται από τις οδούς Αδριανού – Άρεως – Κλάδου και Βρυσακίου καθώς και στο Τζαμί Τζισδαράκη. Το Μουσείο αποτελεί μια γειτονιά της νεότερης Αθήνας με κτήρια που χρονολογούνται από τον 18ον έως τον 20ον αιώνα που μαζί με το μουσειακό τους περιεχόμενο δημιουργούν έναν ιδιόμορφο μνημειακό και πολιτιστικό τοπίο στον ευρύτερο πολεοδομικό ιστό της πόλης.

Οι αίθουσες που επισκεφτήκαμε είχαν σαν θέμα τους το ντύσιμο, το φαγητό, την διασκέδαση και γενικότερα την καθημερινότητα των Ελλήνων στην σύγχρονη ιστορία. Κάποιες αίθουσες έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση στους περισσότερους μαθητές. Μια απ’ αυτές ήταν με εικόνες που προβάλλονταν από προβολέα και μια με οθόνες μέσω των οποίων μπορούσαμε να παρακολουθήσουμε ένα βίντεο που μιλούσα ιστορικά πρόσωπα της ιστορίας, είτε με ελληνικούς, είτε με αγγλικούς υπότιτλους.

Στο Μουσείο, υπήρχε επίσης ένας ανοιχτός χώρος μέσω του οποίου μπορούσαμε να αποκτήσουμε πρόσβαση στις αίθουσες. Σε αυτόν τον εξωτερικό χώρο υπήρχαν δέντρα, παγκάκια, κίτρινες επιγραφές οι οποίες γράφανε πληροφορίες για άτομα ή γεγονότα και ένα μέρος με καρέκλες και τραπέζια, που μάλλον ήταν καφετέρια, αλλά, επειδή ήταν κλειστό, δεν μπορώ να είμαι εντελώς σίγουρος.

Αφού τελειώσαμε την περιήγηση στο μουσείο, κάναμε βόλτα στο πανέμορφο Μοναστηράκι, μέχρι που ήρθε η ώρα να τελειώσουμε αυτό το υπέροχο ταξίδι.

Η μαγεία του Πύργου: μια εμπειρία που μένει …

Επιμέλεια: Κακοταρίτη Α. & Γελαδάρη Μ

Την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2025 το Τμήμα Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ’ τάξης  πραγματοποίησε μια επίσκεψη στον Πύργο της Βασίλισσας Αμαλίας στο Πάρκο «Αντώνης Τρίτσης» στα πλαίσια του μαθήματος  της Ιστορίας Προσανατολισμού.  Οι  20 μαθητές/-τριες  παρακολούθησαν  μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα παρουσίαση για την ιστορία του Πύργου. Σε αυτή την ξενάγηση μας συνοδεύσαν ο κ. Αναγνώστου και η κ. Μέμμου Χρ.

Η Βασίλισσα Αμαλία, μαζί με την οικονομική υποστήριξη του συζύγου της και πρώτου Βασιλιά του Ελληνικού κράτους,  Όθωνα, κατάφερε να διαμορφώσει αυτό το το κτήμα και το οίκημα με βάση βαυαρικά πρότυπα αρχιτεκτονικής

Το κτήμα  λειτουργούσε με απολυτή αυτάρκεια, εξυπηρετούσε δηλαδή όλες τις απαραίτητες ανάγκες του Πύργου. Για παράδειγμα, στο κτήμα υπήρχαν πάντοτε αμπέλια στα οποία ξεναγηθήκαμε. Ο Πύργος παράγει τη δική του σειρά κρασιών έως και σήμερα.  Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης  ενημερωθήκαμε  για τον τρόπο παραγωγής και εμφιάλωσης του κρασιού. Επίσης, το κτήμα  απαγορεύει ρητά  τη χρυσή χημικών και λιπασμάτων στις καλλιέργειες του και αυτό δημιουργεί εκλεκτή παραγωγή κρασιών .

 Στη συνέχεια της ξενάγησης περιηγηθήκαμε σε ένα κόμματι των 42 στρεμμάτων του κτήματος το οποίο ενέπνεε ηρεμία λόγω της απομάκρυνσης από τους  γρήγορους ρυθμούς της πόλης. Οι διάφορες ποικιλίες δέντρων που η Αμαλία κατάφερε να εξασφαλίσει για τον Πύργο της όπως και για τον τότε Βασιλικό κήπο προήλθαν από διάφορες χώρες του εξωτερικού.

Επιπλέον στο χώρο του κτήματος φιλοξενούνται και αλόγα διάφορων ηλικιών τα οποία συχνά συμμετέχουν σε αγωνιστικούς αγώνες.

 Τέλος, με την είσοδο μας στο εσωτερικό του Πύργου παρατηρήσαμε ιστορικούς  θησαυρούς όπως πίνακές, έπιπλα, και αντικείμενα καθημερινής χρήσης. Οι τοίχοι του Πύργου ήταν περίτεχνά σχεδιασμένου με μπλε, κόκκινο και κίτρινο χρώμα  και κοσμούνταν με τα οικόσημα της βασιλικής οικογένειας.

 Σήμερα ο πύργος βασιλίσσης Αμαλία έχει περάσει στη διαχείριση της οικογένειας Σερπιέρη η οποία διατηρεί και προστατεύει αυτό το θησαυρό μέσα στο κέντρο της Αθήνας.     

 

   

📢 Νέα σχολική χρονιά, νέο eTwinning ταξίδι!

Μετά την περσινή μας διάκριση, συνεχίζουμε φέτος με το έργο “The Harmony of Sustainable Nature and Artificial Intelligence”.

Οι μαθητές μας συνεργάζονται με σχολεία από όλη την Ευρώπη για να ανακαλύψουν πώς η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να συνυπάρξει αρμονικά με τη φύση και να συμβάλει στη βιωσιμότητα του πλανήτη μας.

 

Το 3ο Λύκειο Αγίων Αναργύρων συνεχίζει την ενεργό συμμετοχή του στο eTwinning ...

 

Το σχολείο μας μετά την επιτυχή συμμετοχή του στο συνεργατικό Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning συνέχισε και αυτή τη χρονιά. Δέκα παιδιά από την πρώτη Λυκείου και τρεις καθηγήτριες, κ. Σοφία Σουλή συντονίστρια του project,  και οι κυρίες Μαρία Παρασκευά και Δώρα Παπαμιχαήλ συμμετείχαν στο πρόγραμμα με τίτλο “Techology with Nature from the Present to the Future. 

Συνεργάστηκαν με καθηγητές/τριες και μαθητές/τριες άλλων σχολείων από την Τουρκία, την Ιταλία, την Ισπανία και την Ελλάδα. 

Το θέμα του project ήταν οι επιπτώσεις της ανθρώπινης δράσης στο περιβάλλον, στη βιοποικιλότητα, η έλλειψη αποθεμάτων νερού και η αναζήτηση τρόπων να διατηρηθεί η ισορροπία στον πλανήτη σε τοπικό και παγκόσμιο επίπεδο. Το θέμα ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρον και τα παιδιά εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά και απόλαυσαν την αλληλεπίδρασή τους με παιδιά από τα άλλα σχολεία.

ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ «ΧΡΥΣΑΦΙ» - ΠΡΩΤΑΘΗΤΡΙΑ Γ’ ΑΘΗΝΑΣ 2024-2025

 Επιμέλεια: Μουρελάτος Γεράσιμος

Το σχολείο μας για πρώτη φορά κατάφερε να κάνει την έκπληξη και να κατακτήσει το σχολικό πρωτάθλημα της Γ’ Αθήνας δηλαδή να βγει πρώτο ανάμεσα σε σχολεία Αγίας Βαρβάρας, Χαϊδαρίου, Αιγάλεω, Αγίων Αναργύρων, Καματερού, Ιλίου, Πετρούπολης και Περιστερίου.

Η πορεία μας ξεκίνησε στις 25/11/2024 με αντίπαλο το 2^ο ΓΕΛ Καματερού στο γήπεδο Δ.Α.Κ Αιγάλεω. Η ομάδα μας επικράτησε με σκορ 5-2 σε μία εξαιρετική εμφάνιση από όλα τα παιδιά και έτσι δείξαμε από την αρχή τον ενθουσιασμό, την ποιότητα και την αποφασιστικότητα που υπήρχε. Τα τρία γκολ σημειώθηκαν από τον Γιώργο Λυριτζή και τα άλλα δύο από τον Νίκο Καλαϊτζίδη.

Στις 9/12/2024 ο επόμενος αντίπαλος μας ήταν το 1^ο ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων στο ίδιο γήπεδο στο οποίο αγωνιστήκαμε σε όλη την πορεία μας. Το αποτέλεσμα ήταν ξανά νικηφόρο αυτή την φορά με σκορ 1-0 και το μοναδικό γκολ να το πετυχαίνει ο Νίκος Καλαϊτζίδης σκοράροντας σε δύο ματς σερί.

Τρίτος αγώνας και τελικός του Δήμου· ένα ματς που το σχολείο μας έχει συνηθίσει να παίζει τα τελευταία τρία χρόνια. Αυτή την φορά αντιμετωπίζουμε το 2^ο ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων στις 12/12/2024. Με άνετο σκορ 3-0 που έμεινε ίδιο από το 1^ο ημίχρονο καταφέραμε να κατακτήσουμε την πρωτιά στον δήμο μας με τους σκόρερς να είναι οι εξής: Γεράσιμος Μουρελάτος, Κάρο Όθωνας και Γέρος Άγγελος. Μετά από αυτή μας την πρόκριση έπρεπε να προσπαθήσουμε ακόμα παραπάνω ώστε το σχολείο μας να φτάσει κάπου που δεν έχει καταφέρει ξανά.

Η συνέχεια έγινε στις 20/12/2024 που  βρεθήκαμε αντιμέτωποι με το 4^ο ΓΕΛ Χαϊδαρίου για τον ημιτελικό της Γ’ Αθήνας. Ενώ βρεθήκαμε πίσω στο σκορ με 1-0 ισοφαρίσαμε γρήγορα με γκολ του Άλκη Γιαμαρέλου. Με τα ενενήντα λεπτά να συμπληρώνονται και το σκορ να παραμένει στο 1-1 το ματς οδηγείται στην διαδικασία των πέναλτι. Στην φάση αυτή  καταφέραμε να βγούμε νικητές και από εκεί με σκορ  4-3 και τον Νίκο Ρουμπή να αποκρούει  ένα πέναλτι στέλνοντας την ομάδας μας στον τελικό.

23/12/2024 η ημέρα του μεγάλου τελικού έχει φτάσει. Βρεθήκαμε αντιμέτωποι με το 1^ο ΓΕΛ Ιλίου σε έναν αγώνα ο οποίος θα μας έκανε πρωταθλητές Γ Αθήνας για πρώτη φορά στην ιστορία μας. Ο αγώνας όπως το περιμέναμε δεν θα ήταν εύκολος. Αν και προηγηθήκαμε με γκολ του Δημήτρη Γερογιάννη 10 λεπτά πριν τελειώσει το 2^ο ημίχρονο ισοφαριστήκαμε και έτσι  καταλήξαμε ξανά στα πέναλτι. Εκεί η κατάληξη θα ήταν η ίδια με τον Νίκο Ρουμπή να είναι ξανά ο ήρωας της ημέρας αποκρούοντας δύο φορές αυτή την φορά και έτσι διαμορφώθηκε το τελικό σκορ 4-2. Πλέον βρεθήκαμε στους πέντε αγώνες χωρίς ήττα και αφού στεφθήκαμε πρωταθλητές της Γ’ Αθήνας και  η φανταστική μας πορεία συνεχίστηκε και με την νέα χρονιά. Οι επόμενοι αγώνες της ομάδας ήταν σε επίπεδο περιφέρειας Αττικής με τις αντίστοιχες πρώτες ομάδες των υπόλοιπων σχολείων της Αττικής.

Μετά από ένα δίμηνο αποχής κληθήκαμε  να συνεχίσουμε την πορεία μας από εκεί που την αφήσαμε και να φτάσουμε όσο πιο μακριά  γίνετε. Στις  25/02/2025 βρισκόμαστε αντιμέτωποι με το 4^ο ΓΕΛ Κερατσινίου στο ΔΑΚ Χαϊδαρίου για τα προημιτελικά της Β’ φάσης του σχολικού πρωταθλήματος. Το σχολείο μας κατάφερε να πάρει το νικητήριο αποτέλεσμα με σκορ 5-2 και πρωταγωνιστή για άλλη μια φορά τον Νικόλαο Καλαϊτζίδη, όπου με τρία προσωπικά του γκολ προηγηθήκαμε και  με τον Γιώργο Ντέκα και τον Γιώργο Λυριντζή να σημειώνουν και αυτοί από ένα γκολ ώστε να βοηθήσουν στην μεγάλη πρόκριση της ομάδας.

Στις 6 Μαρτίου κ αγωνιστήκαμε  για ένα εισιτήριο στον τελικό. Αντίπαλοι μας αυτή την φορά το 1^ο ΕΠΑΛ Αγίου Δημητρίου όπου σε ένα δυνατό, κλειστό ματς καταφέραμε στο 2^ο ημίχρονο να προηγηθούμε με γκολ του Γέρου Άγγελου και με τον Άλκη Γιαμαρέλου με εντυπωσιακό τρόπο να σκοράρει μετά από λίγο και αυτός δίνοντας στην ομάδα μας το επιθυμητό αποτέλεσμα 2-0. Ωστόσο  ο αγώνας τελείωσε βρίσκοντας την αντίπαλη ομάδα με δύο κόκκινες και με τον διαιτητή να λήγει τον αγώνα 10 λεπτά νωρίτερα λόγω αντιαθλητικής συμπεριφοράς της αντίπαλης ομάδας. Οι παίκτες από την ομάδα, μας άσκησαν λεκτική και σωματική βία και τραυμάτισαν τρείς παίκτες από την ομάδα στέλνοντας έναν μάλιστα και στο νοσοκομείο. Παρά την αντιαθλητική στάση της άλλης ομάδας εμείς δείξαμε ψύχραιμη συμπεριφορά χωρίς να ανταποδώσουμε τα χτυπήματα που δεχτήκαμε.

Στο γήπεδο του Ήφαιστου αυτή την φορά αντιμετωπίσαμε το 1^ο ΓΕΛ Σπάτων για την κατάκτηση της πρώτης θέσης στην περιφέρειας της Αττικής. Σε έναν αγώνα που τα δώσαμε όλα για όλα και δεν σταματήσαμε να τρέχουμε μέχρι το τελευταίο λεπτό  με αρκετό ήλιο και ζέστη οδηγήσαμε το ματς στα πέναλτι δίχως να σκοράρουμε στην κανονική διάρκεια αλλά ούτε και να δεχτούμε γκολ. Έτσι ο αγώνας έληξε με σκορ με 0-0. Στην διαδικασία των πέναλτι δυστυχώς χάσαμε 3-1, η πορεία μας όμως συνεχίζεται παρά την ήττα μας και στις 8/04 θα πραγματοποιήσουμε τον πρώτο μας αγώνα με σχολείο εκτός Αθήνας.

Αγωνιστήκαμε στο δημοτικό γήπεδο Νίκαιας με το 1ο ΕΠΑΛ Καλλονής σ’ ένα ματς όπου είχαμε πολλές απουσίες και βρεθήκαμε σε μια κακή μέρα δεν καταφέραμε να φύγουμε με το νικηφόρο αποτέλεσμα και ηττηθήκαμε με 4-2 με σκόρερς τον  Γέρο Άγγελο και τον Νικόλαο Καλαϊτζίδη.  Κάπου εδώ η φανταστική μας πορεία τελείωσε έχοντας καταφέρει κάτι το οποίο στην αρχή της χρονιάς κανείς δεν θα το φανταζόταν. Δεν σταματήσαμεόμως να πιστεύουμε στις δυνάμεις μας και να τα δίνουμε όλα ώστε να φτάσουμε το σχολείο όσο πιο ψηλά γίνεται.

 

Η πορεία  μας:

    3o ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων vs 2o ΓΕΛ Καματερού 5-2                                 

    MVP Λυριντζής Γεώργιος

    3o ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων vs 1o ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων  1-0                    

    MVP Καλαϊτζίδης Νικόλαος

    3o ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων vs 2o ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων 3-0                     

    MVP Κάρο Όθωνας

    3o ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων vs 4ο ΓΕΛ Χαϊδαρίου 1-1  (4-3 πέναλτι)         

    MVP Γερογιάννης Δημήτριος

    3o ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων vs 1ο ΓΕΛ Ιλίου1-1 (4-2 πέναλτι)                     

    MVP Ρουμπής Νικόλαος

   3ο ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων vs 4^ο ΓΕΛ Κερατσινίου 5-2

   MVP Καλαϊτζίδης Νικόλαος

    3^ο ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων  vs 1ο ΕΠΑΛ Αγίου Δημητρίου 2-0

    MVP Γιαμαρέλος Άλκης

    3ο ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων vs 1ο ΓΕΛ Σπάτων 0-0 (1-3)

   MVP Ρουμπής Νικόλαος

     3ο ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων vs 1ο ΕΠΑΛ Καλλονής 2-4

   

   

 Η ομάδα μας :

    Γ3  Μουρελάτος Γεράσιμος  Αρχηγός

    Γ1  Γιαμαρέλος Άλκης

    Γ3  Λυριντζής Γιώργος

    Ντέκας Γιώργος

    Γ4  Ρουμπής Νικόλαος

    Φλωράκης Λάμπρος

    Β1  Γερογιάννης Δημήτριος

    Γέρος Άγγελος

    Ιωάννου Ιάσονας

    Καλαϊτζίδης Νικόλαος

    Β2  Κυπαρισσάκης Αλέξανδρος

    Μπουμπουτσάρης Σπύρος

    Β4 Παπαχριστόπουλος Γεράσιμος

    Πουλογιαννόπουλος Χριστόφορος

    Α2  Κωνσταντόπουλος Δημήτριος

    Α3  Πούλος Δημήτρης

    Α4  Κάρο Όθωνας

    Σουμπάσης Αλέξανδρος

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα την κ. Μέμμου Χριστίνα (γυμνάστρια, προπονήτρια, συντονίστρια και εμψυχώτρια της ομάδας ) για την τεράστια συμβολή της στη νικηφόρα πορεία μας.

 

Το φόρουμ των Δελφών: Όχι απλά μάθημα, αλλά εμπειρία ζωής!

 από την Κυρίτση Ανθή

Την Τετάρτη 9 Απριλίου,  τέσσερα παιδιά από την ομάδα της επιχειρηματικότητας του σχολείου μας με συνοδοιπόρους την κ. Διευθύντρια Ευαγγελία Ξάνθου και την κ. Ελένη Καραμάνη, ξεκινήσαμε το ταξίδι μας για το Οικονομικό Φόρουμ των Δελφών.  Γεμάτοι ενθουσιασμό και ευγνωμοσύνη για την ευκαιρία που μας δόθηκε,  ήμασταν έτοιμοι να εξερευνήσουμε τον χώρο της πολιτικής, της δικαιοσύνης και των οικονομικών.  Άλλωστε,  αυτές είναι και οι πτυχές που συνιστούν το οικονομικό φόρουμ των Δελφών. 

  Από την πρώτη κιόλας στιγμή που φτάσαμε στους Δελφούς μας κυρίευσε το δέος για τον αξιοθαύμαστο αρχαιολογικό χώρο.  Όμως, η χαρά μας για το φόρουμ μας οδήγησε αμέσως στο εμβληματικό ξενοδοχείο όπου διαδραματίζονταν τα ενδιαφέροντα πάνελ συζητήσεων. Αρχικά,  η έναρξη πραγματοποιήθηκε από τον Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας κ. Κων/νο Τασούλα. Πιο συγκεκριμένα, γνωρίσαμε από κοντά διακεκριμένες προσωπικότητες των οποίων οι ομιλίες μας ενέπνευσαν και μας προβλημάτισαν, ανοίγοντας νέους ορίζοντες σκέψης και δίνοντάς μας ερεθίσματα για περαιτέρω αναζήτηση.

Για παράδειγμα,  αποκορύφωμα αποτέλεσε η συνομιλία μας με τον Υπουργό Μεταφορών κ. Κων/νο Κυρανάκη, με την Υπουργό Παιδείας κ. Σοφία Ζαχαράκη,  με τον Διευθύνοντα Σύμβουλο της METRO/ My Market κ. Αριστοτέλη Παντελιάδη,  οποίος μάλιστα τυγχάνει να είναι και ο μέντορας της ομάδας μας. Επιπλέον,  ήρθαμε σε επαφή και με καταξιωμένους ανθρώπους στον χώρο της δημοσιογραφίας,  όπως με την κ.  Σία Κοσιώνη και την κ. Μαρία Σαράφογλου.  Ωστόσο,  η ομιλία  του πρωθυπουργού πραγματοποιήθηκε με αυστηρά μέτρα με αποτέλεσμα να μην μπορέσουμε να τον συναντήσουμε από κοντά. Παράλληλα, η επαφή μας με άλλους νέους από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό και ιδίως με το σχολείο από τα Σπάτα δημιούργησε ένα κλίμα συνεργασίας, αλληλοσεβασμού και κοινής επιδίωξης για ένα καλύτερο μέλλον.

Φεύγοντας από τους Δελφούς, αισθανθήκαμε πλουσιότεροι σε γνώσεις, εμπειρίες και φιλοδοξίες. Το Οικονομικό Φόρουμ δεν ήταν απλώς μια εκδήλωση, αλλά ένα ζωντανό σχολείο που μας έμαθε να σκεφτόμαστε κριτικά, να εκφραζόμαστε δημιουργικά και να ονειρευόμαστε με θάρρος. 

 

Για μια καλύτερη κοινωνία…

 Από την Γκουβέλη Δήμητρα

Στις 25 Φεβρουαρίου του 2025, η Α’ τάξη του σχολείου μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τον κ. Βαγγέλη Αυγουλά, ο οποίος μας τίμησε με την παρουσία του με σκοπό να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές όσον αφορά τα άτομα με αναπηρίες που αποτελούν ένα μέρος του πληθυσμού.

          Η ενημέρωση των μαθητών εξελίχθηκε σε μία πολύ όμορφη συζήτηση με κεντρικό θέμα τους ανθρώπους με αναπηρίες. Οι άνθρωποι αυτοί αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της κοινωνίας, αν και παραμένουν ως έναν μεγάλο βαθμό στο περιθώριο, είτε από το κράτος, είτε από το κοινωνικό πλαίσιο, το οποίο αποκλείει αυτούς τους ανθρώπους από καθημερινές δραστηριότητες, όπως μια βόλτα στον δρόμο. Ο κ. Αυγουλάς, όντας ένα άτομο που γεννήθηκε και μεγάλωσε χωρίς την όραση του, με αυτοσαρκασμό και εύστοχο χιούμορ διεξήγαγε μια πολύ ωραία συζήτηση με τους μαθητές, λύνοντας απορίες σχετικά με τη ζωή ενός τυφλού ανθρώπου. Κατά τη διάρκεια αυτής της συζήτησης , ενημέρωσε τους μαθητές για την ανάγκη των ανθρώπων με αναπηρίες να συμπεριλαμβάνονται και να θεωρούνται μέρος της κοινωνίας μας, κάτι το οποίο δε θα επιτευχθεί ποτέ αν συνεχίσουν να υπάρχουν προκαταλήψεις, στερεότυπα και διακρίσεις ανάμεσα στους ανθρώπους.

            Επιπλέον, ο κ. Αυγουλάς θέλησε να δώσει οδηγίες σχετικά με τον τρόπο συμπεριφοράς που θα ήταν κατάλληλος να έχουν όσοι συναναστρέφονται με ένα άτομο με αναπηρία. Παρακάτω θα παρατεθούν μερικοί τρόποι συμπεριφοράς:

1. Ακόμα και αν είσαι ένα μικρό παιδί πιο εύκολα θα περπατήσω μαζί σου παρά με το μπαστούνι ή με τον σκύλο οδηγό μου. Όμως , μη με πιάνεις από τον ώμο ή από το μπράτσο. Άσε με να πιάσω εγώ το δικό σου μπράτσο. Έτσι, θα το νιώθω πότε σταματάς, πότε στρίβεις, πότε ανεβαίνεις ή κατεβαίνεις.
2. Μη ρωτάς τον συνοδό μου: “Πώς τον λένε;”, “Τι θέλει να ψωνίσει;”, “Ποιο φαγητό του αρέσει;”, “Που θέλει να πάει;” Ρώτα εμένα. Ξέρω να σου απαντήσω. Και μίλα μου κανονικά μην αλλάζεις τον τόνο της φωνής σου χωρίς λόγο.
3. Μην αποφεύγεις λέξεις “βλέπω”, “κοιτάζω”, “τυφλός”. Τις μεταχειρίζομαι και εγώ. Βλέπω με τα χέρια μου: αγγίζω, ακούω, μυρίζω , καταλαβαίνω, αισθάνομαι.
   

Συνοψίζοντας, η επίσκεψη του κ. Αυγουλά εξελίχθηκε σε μία όμορφη και εποικοδομητική συζήτηση, η οποία αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία που μας βοήθησε να διευρύνουμε τους ορίζοντες μας και να αναθεωρήσουμε αντιλήψεις. Σκοπός όλων μας πρέπει να είναι η διαρκής προσπάθεια για την καταπολέμηση των στερεοτύπων, των προκαταλήψεων και κάθε μορφής διακρίσεων, ώστε να διαμορφώσουμε μια κοινωνία βασισμένη στην κατανόηση , τον σεβασμό και την ισότητα.

ΣΥΧΝΟΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΘΡΑΝΙΑ 3η ΕΚΠΟΜΠΗ - Hans Zimmer

 

Η 3η ραδιοφωνική μας εκπομπή είναι από χθες το βράδυ στον αέρα και είναι αφιερωμένη στον Hans Zimmer, ο οποίος είναι Γερμανός συνθέτης, μουσικός παραγωγός και συνθέτης μουσικών θεμάτων για κινηματογραφικές ταινίες όπως Οι Πειρατές της Καραϊβικής. Έχει βραβευτεί με Όσκαρ καλύτερης Πρωτότυπης Μουσικής (Ο Βασιλιάς των Λιονταριών και το Dune), Γκράμι και βραβείο Χρυσής Σφαίρας! Την εκπομπή επιμελήθηκε εξ ολοκλήρου ο μαθητής  μας Χρήστος Δρούγκας του Β4 ο οποίος έκανε εξαιρετική δουλειά και του αξίζουν πολλά συγχαρητήρια! Απολαύστε τη!

https://europeanschoolradio.eu/episode/11973

Καλαμάτα, Ένα ταξίδι μάθησης, Ιστορίας και εμπειριών…

Επιμέλεια: Ακτουδιανάκη Β. & Βλάχου Ειρ.

 

 Η εκδρομή μας ξεκίνησε νωρίς το πρωί  της Τετάρτης 12 Μαρτίου με πρόσωπα γεμάτα χαρά και ενέργεια. Οι εκπαιδευτικοί συνοδοί μας ήταν ο κ. Παριώτης, η κ. Σκούρτη, ο κ. Σαμαρτζής και η κ. Παπαμιχαήλ.

Μετά από μεγάλη αναμονή μας λόγω του ελέγχου της Τροχαίας, επιβιβαστήκαμε στο πούλμαν με προορισμό την όμορφη Καλαμάτα με την ανυπομονησία να κορυφώνεται. Ύστερα από περίπου 2 ώρες κάναμε την πρώτη μας στάση για ξεκούραση και φαγητό στο καταπράσινο Αρτεμίσιο. Έπειτα, συνεχίσαμε το περιπετειώδες ταξίδι μας προς την μαγευτική πόλη του Μυστρά. Ανεβήκαμε στον αρχαιολογικό χώρο της πόλης και ξεναγηθήκαμε μέσα στα στενά της καστροπολιτείας. Ενημερωθήκαμε πλήρως από την ξεναγό μας για την σύνδεση που έχει με την περίοδο της Λατινοκρατίας και της Ύστερης Βυζαντινής αυτοκρατορίας. Περιηγηθήκαμε συγκεκριμένα στον ναό του Ιησού Χριστού, τον ναό της Αγίας Σοφίας και τον ναό του Αγίου Δημητρίου. Παρόλο που τα μονοπάτια ήταν δύσβατα το 3^ο ΓΕΛ κατάφερε με επιτυχία να τα διασχίσει με άνεση και θάρρος! Αργότερα, κατεβήκαμε στην ξακουστή Σπάρτη, περιηγηθήκαμε στα στενά της πόλης και επισκεφτήκαμε το Μουσείο Ελιάς και Λαδιού,  όπου και ενημερωθήκαμε για την μέθοδο και την παραγωγή του λαδιού καθώς και την σχέση του με την περιοχή αλλά και με τον ευρύτερο και μεσογειακό χώρο. Αφού τελείωσε η ξενάγηση μας είχαμε ελεύθερο χρόνο για φαγητό και ξεκούραση στα μαγαζιά της Σπάρτης. Κατόπιν επιβιβαστήκαμε στο πούλμαν και κατευθυνθήκαμε προς το ξενοδοχείο της Καλαμάτας, Messinian Bay, όπου και εγκατασταθήκαμε για τις υπόλοιπες 3 ημέρες.

Το ξενοδοχείο ήταν μεγάλο και ευρύχωρο και το προσωπικό πολύ φιλόξενο και ευγενικό. Η θέα ήταν μαγευτική αφού έβλεπε στην απέραντη και καταγάλανη θάλασσα. Τα δωμάτια ήταν πλήρως ανακαινισμένα και ευρύχωρα και είχε προσωπικό ασφαλείας. Αφού ξεκουραστήκαμε όλοι στα δωμάτια μας απολαύσαμε το πεντανόστιμο και με μεγάλη ποικιλία βραδινό μας. Η ημέρα μας έκλεισε με την πρωτοβουλία των καθηγητών αλλά και την δικιά μας με βραδινή έξοδο στο εξαίρετο ρεμπετάδικο, Πράσινο Αστέρι, που βρισκόταν λίγα λεπτά από το ξενοδοχείο μας. Εκεί, απολαύσαμε την ζωντανή λαϊκή μουσική από τρεις διαφορετικούς καλλιτέχνες και ξεφαντώσαμε στον χορό και στους παραδοσιακούς χορούς της χώρας μας. Τέλος, κουρασμένοι αλλά γεμάτοι χαρά διανυκτερεύσαμε στο όμορφο Messinian Bay.

Τη δεύτερα μέρα (13 Μαρτίου) ξεκινήσαμε πρωί πρωί  με ένα πλούσιο πρωινό στο ξενοδοχείο. Αφού ετοιμαστήκαμε και επιβιβαστήκαμε για ακόμη μια φορά στο πούλμαν το οποίο μας ταξίδεψε μέχρι την Αρχαία Μεσσήνη, ένας καταπράσινος χώρος και τεράστιος σε έκταση. Με την υπέροχη ξεναγό μας ενημερωθήκαμε για τους ιδρυτές της πόλης, την εξέλιξη και την παρακμή της. Περιηγηθήκαμε στα σημαντικά οικήματα του χώρου που κοσμούν την πόλη της Μεσσήνης, όπως την Αγορά, το Θέατρο, όπου ενημερωθήκαμε για την δομή και τα μέρη του, το Ασκληπιείο, σε μία Αστική έπαυλη και στον τεράστιο χώρο του στάδιο. Αν και ο καιρός μας ανησύχησε, δεν κατάφερε να μας βγάλει εκτός προγράμματος.  Αφού τελείωσε η δίωρη ξενάγηση μας, επιβιβαστήκαμε στα πούλμαν για το κέντρο της μαγευτικής Καλαμάτας. Αφού κάναμε στάση για φαγητό και ξεκούραση, κάναμε βόλτα στα γραφικά στενά της Καλαμάτας. Έπειτα, επιστρέψαμε για ακόμη μια φορά με το πούλμαν στο ξενοδοχείο μας για ξεκούραση και δείπνο. Η μέρα μας έκλεισε και πάλι με βραδινή έξοδο στο κέντρο της Καλαμάτας, στο club Voodoo. Διασκεδάσαμε, χορέψαμε και τραγουδήσαμε στους ρυθμούς της δυνατής μουσικής και αργότερα επιστρέψαμε πίσω στο ξενοδοχείο για διανυκτέρευση.

Την Παρασκευή 14 Μαρτίου ξυπνήσαμε με πεντανόστιμο πρωινό του ξενοδοχείου το οποίο κάλυπτε όλες τις προτιμήσεις των συμμαθητών μας. Αφού ετοιμαστήκαμε, όσο πιο γρήγορα μπορούσαμε, επιβιβαστήκαμε στα πούλμαν με προορισμό την Μεθώνη και την ευρύτερη περιοχή της Πύλου. Η πρώτη μας στάση έγινε στην Μεθώνη όπου γνωρίσαμε την ιστορία και το ονειρεμένο και καταπράσινο κάστρο της. Η ξενάγηση μας ξεκίνησε στην είσοδο του κάστρου όπου μάθαμε για την δομή του και την αμυντική του διάταξη με σκοπό την απώθηση των εισβολέων του. Πληροφορηθήκαμε ότι η ιστορία του συνδέεται με την περίοδο της Λατινοκρατίας αλλά μάθαμε και για την ναυμαχία στον κόλπο του Ναβαρίνου που οδήγησε στην ανεξαρτησία της Ελλάδας. Περπατήσαμε στο εσωτερικό του αρχαιολογικού χώρου, που χρησιμοποιούσαν ως φυλακή και στα πάνω επίπεδα του. Εκεί είχαμε την τιμή να δούμε και να ενημερωθούμε για τα γυρίσματα μιας αμερικάνικης ταινίας που θα ονομαστεί ‘The Odyssey’ που μας εξέπληξε ιδιαίτερα. Αφού τελείωσε η ξενάγηση στο κάστρο της Μεθώνης είχαμε ελεύθερο χρόνο για φωτογραφίες και λίγη ξεκούραση.

 Έπειτα επιβιβαστήκαμε στα πούλμαν για την επόμενη μας στάση, την όμορφη Πύλο. Εκεί είχαμε την ευκαιρία να εξερευνήσουμε την πόλη, με τα γραφικά στενά της, την καταγάλανη θάλασσα της, να ξεκουραστούμε και να φάμε. Στο λιμάνι είχαμε την ευκαιρία να δούμε τις τριήρεις που έπλεαν στην θάλασσα για τα γυρίσματα της ταινίας. Έπειτα από αρκετές ώρες επιβιβαστήκαμε στο πούλμαν και αναχωρήσαμε για το ξενοδοχείο μας. Εκεί απολαύσαμε ώρες ξεκούρασης, ένα υπέροχο βραδινό και ετοιμαστήκαμε για την βραδινή έξοδο μας, για ακόμα μία φορά, στο ρεμπετάδικο πράσινο αστέρι. Εκεί βρεθήκαμε με άλλα δύο σχολεία, το 1ο ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων και το 1ο  ΓΕΛ Παλλήνης. Διασκεδάσαμε και χορέψαμε όλοι μαζί και ευχαριστηθήκαμε την τελευταία μας βραδιά στην πόλη. Τέλος, επιστρέψαμε στο ξενοδοχείο για την τελευταία μας διανυκτέρευση.

Την τελευταία ημέρα, Σάββατο 15 Μαρτίου, για ακόμα μία φορά πήραμε το τελευταίο μας πρωινό. Αργότερα, ανεβήκαμε όλοι στα δωμάτια για να ετοιμάσουμε τις βαλίτσες μας για να γίνει έλεγχος από το ξενοδοχείο. Μετά από μικρή καθυστέρηση που είχαμε, βάλαμε τις αποσκευές μας στο πούλμαν, επιβιβαστήκαμε και αφού μας ενημέρωσαν πως είναι όλα εντάξει για τα δωμάτια, ξεκίνησε η πορεία μας προς την πανέμορφη πόλη του Ναυπλίου. Αφού αποβιβαστήκαμε από το πούλμαν, ξεκίνησε η περιήγηση μας στο κάστρο του Παλαμηδίου. Στον χώρο αυτό έγινε  σύντομη ενημέρωση για την ιστορία του κάστρου στην περίοδο της Ενετοκρατίας και της Ελληνικής επανάστασης. Είδαμε ακόμη την πανέμορφη θέα όλου του Ναυπλίου από την κορυφή του κάστρου και βγάλαμε φωτογραφίες με τους καθηγητές και τους συμμαθητές μας. Μετά, το πούλμαν μας κατέβασε κάτω ώστε να συνεχίσει η βόλτα μας. Εκεί, είχαμε άπλετο χρόνο να περπατήσουμε στα στενά του πανέμορφου ιστορικού Ναυπλίου, να φάμε και να ξεκουραστούμε. Ύστερα από ώρες, επιβιβαστήκαμε στο πούλμαν για την επιστροφή μας, πλέον, στην Αθήνα. Παρόλο που υπήρχε ένα αδιόρατο κλίμα μελαγχολίας λόγω της επιστροφής, καταφέραμε να διατηρήσουμε μία χαρμόσυνη και ευδιάθετη διάθεση. Έγινε μία τελευταία στάση στον Ισθμό της Κορίνθου για τα απαραίτητα και κατά τις 19:00 φτάσαμε στο σχολείο. 

Με την ολοκλήρωση της εκδρομής ήμασταν όλοι σίγουροι ότι αυτή η εκδρομή μας γέμισε μόνο χαρούμενες αναμνήσεις….