Τρίτη 24 Δεκεμβρίου 2019

Χριστούγεννα, ημέρες αγάπης


                                          Η Κιβωτός του Κόσμου
επιμέλεια: Λάνα Κριστίνα, Κάρλου Χριστίνα


     Το 3ο ΓΕΛ Αγ. Αναργύρων αποφάσισε να κάνει μια κίνηση αλληλεγγύης και αγάπης προς τα μικρά παιδιά και τις οικογένειές τους. Οικογένειες που έχουν πραγματικά ανάγκη μια αγκαλιά, μια στήριξη ειδικά αυτές τις γιορτινές μέρες που όλοι τις περνούν οικογενειακά μοιράζοντας αγάπη με δώρα γύρω από το γιορτινό τραπέζι.
      Έτσι, κι εμείς θελήσαμε με να προσφέρουμε τα αναγκαία για το γιορτινό τραπέζι της «Κιβωτού του Κόσμου» δίνοντας με τον δικό μας τρόπο χαμόγελα στα πρόσωπά τους. Μαζέψαμε, λοιπόν, τρόφιμα απ' όλες τις τάξεις του σχολείου μας και την Παρασκευή 20/12/19  επισκεφτήκαμε ως τμήμα Β2 (21 μαθητές)  και με συνοδούς τις κυρίες Παρασκευά και Κλειδή τον χώρο  που περνούν τον περισσότερο χρόνο  της ημέρας τους.

      Εκεί ο υπεύθυνος του κτηρίου και η μια από τις παιδαγωγούς μας οδήγησαν στην αίθουσα της εκκλησίας, όπου υπήρχε βιντεοπροβολέας και καθίσματα για να μας μιλήσουν για το έργο τους και να λύσουν πολλές από τις απορίες μας. Μας μίλησαν για τις γυναίκες που μεγαλώνουν μόνες τους τα παιδιά τους  αντιμετωπίζοντας δυσβάστακτα προβλήματα οικονομικά, κοινωνικά και φυσικά ψυχολογικά. «Η μεγάλη δυσκολία είναι να την κάνεις να πιστέψει στον εαυτό της» μας είπαν. «Δηλαδή, να πιστέψει ότι η ανατροφή του παιδιού της μπορεί να την φέρει σε πολύ καλό  επίπεδο και η προοπτική αυτής της ζωής να είναι η καλύτερη δυνατή». Έπειτα μας έκαναν ξενάγηση σε όλα τα μέρη του κτηρίου όπως για παράδειγμα στην τραπεζαρία, στα μουσικά όργανα, στον χώρο με τα παιχνίδια κλπ.

     Φεύγοντας μας ευχαρίστησαν για την υποστηρικτική μας πράξη και μοιραστήκαμε ευχές και αγκαλιές, που είπαν παραπάνω απ' όσα μπορεί η γλώσσα. Γεμίσαμε τις καρδιές μας με τρυφερά αισθήματα, γίναμε καλύτεροι άνθρωποι και είμαστε έτοιμοι να υποδεχτούμε το νέο έτος με διάθεση για περισσότερες εθελοντικές κινήσεις για όποιον το έχει ανάγκη.

Δευτέρα 23 Δεκεμβρίου 2019

Ημερολόγιο λεωφορείου Αθήνας - Θεσσαλονίκης


                                              Μ’ ΑΝΑΖΗΤΩ ΣΤΗ ΣΑΛΟΝΙΚΗ ΞΗΜΕΡΩΜΑΤΑ….
Επιμέλεια: Θωμάκου Ναυσικά

                

      Έφτασε ο χειμώνας. Και αυτό σημαίνει πενταήμερη εκδρομή για την Γ’ Λυκείου. Φέτος ο προορισμός μας ορίστηκε η Μακεδονία.
         Την Δευτέρα 9 Δεκεμβρίου 2019 , περίπου στις 9 το πρωί, 73 μαθητές και τέσσερεις συνοδοί- καθηγητές (κος Παριώτης, κα Καραμάνη, κα Κατσαρού και κος Τσάκαλος) ξεκινήσαμε για την πενθήμερη εκδρομή μας  στη Θεσσαλονίκη. Μετά από δύο στάσεις, στις Θερμοπύλες και στα Τέμπη, φτάσαμε το απόγευμα στο ξενοδοχείο GRANDE HOTEL PALACE. Τακτοποιηθήκαμε στα δωμάτιά μας και μετά απολαύσαμε το δείπνο μας στο εστιατόριο του ξενοδοχείου. Η βραδινή μας έξοδος ήταν στο  «Kazaviti»  στα Λαδάδικα όπου χορέψαμε και διασκεδάσαμε «με την ψυχή μας» με τη ρεμπέτικη κομπανία του!!!
         Τη δεύτερη μέρα, Τρίτη 10 Δεκεμβρίου, μετά το πλούσιο πρωινό μας, επισκεφτήκαμε το οχυρό Ρούπελ στα ελληνοβουλγαρικά σύνορα. Το οχυρό Ρούπελ αποτελεί  ένα αμυντικό συγκρότημα με καταφύγια 1849 μέτρων και μήκος στοών 4251 μέτρων, κατασκευασμένο δυτικά του όρους Τσιγγέλι , στον ποταμό Στρυμόνα. Η έντονη ομίχλη δεν έκανε εφικτή την επίσκεψή μας στη λίμνη Κερκίνη. Το απόγευμα είχαμε ελεύθερο χρόνο για να δούμε την πόλη της Θεσσαλονίκης ,αλλά … «υπό βροχή»!Γυρίσαμε στο ξενοδοχείο και μετά το φαγητό μας ετοιμάστηκαμε για τη βραδινή μας έξοδο και πήγαμε στο κλαμπ «Ρουά Ματ», όπου περάσαμε τέλεια χορεύοντας ξέφρενα με υπέροχους συνοδούς μας …!!!


        Την τρίτη μέρα, Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου, περίπου στις 10 το πρωί ξεκινήσαμε την περιήγηση και τη γνωριμία μας με τα σημαντικότερα αξιοθέατα της πόλης της Θεσσαλονίκης. Επισκεφτήκαμε τον Ναό του Αγίου Δημητρίου, πολιούχου της Θεσσαλονίκης ,στο υπόγειο του οποίου βρίσκεται ο χώρος μαρτυρίου του. Η επίσκεψή μας στην Άνω Πόλη και στο Βυζαντινό Μουσείο, μας έδωσε ένα στίγμα από τη «φυσιογνωμία» της όμορφης αυτής πόλης! Όλο το απόγευμά μας το περάσαμε στο κέντρο της πόλης, όπου φάγαμε, πήραμε πολλά δώρα για τους δικούς μας και βγάλαμε άπειρες φωτογραφίες!... Το βράδυ διασκεδάσαμε χορεύοντας μέχρι αργά στο κλαμπ VOGUE.


          Και φτάνουμε στην προτελευταία μέρα της εκδρομής, Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου. Ο υπέροχος καιρός μάς βοήθησε να χαρούμε τον αρχαιολογικό χώρο της Βεργίνας και να ξεναγηθούμε στο μουσείο της, με τους  βασιλικούς τάφους.  Όλος ο χώρος μας προκάλεσε δέος και θαυμασμό! Μεγάλη εντύπωση μάς προξένησε το χρυσό στέμμα της συζύγου (ίσως της Ευρυδίκης – Κλεοπάτρας) του βασιλιά Φιλίππου του Β’. Ακολούθησε η επίσκεψή μας στην Έδεσσα και τους υπέροχους καταρράκτες της. Η γαλήνη και η ομορφιά του φυσικού χώρου ήταν κάτι το μαγικό, που μας ενέπνευσε να βγάλουμε πολλές φωτογραφίες με τους συμμαθητές, αλλά και  με τους καθηγητές μας! Το απόγευμα γυρίσαμε στο ξενοδοχείο και μετά το δείπνο μας. Αργότερα, πήγαμε σ’ ένα ρεμπετάδικο που λεγόταν «Η φωλιά του κόκορα», όπου περάσαμε «αξέχαστα»….!!!

            
         Μ’ αυτά και μ’ αυτά, έφτασε και η μέρα της αναχώρησής μας, Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου, για την Αθήνα. Μετά από δύο στάσεις στα Τέμπη και τα Καμένα Βούρλα, φτάσαμε στο σχολείο μας, περίπου στις 7.30 το βράδυ. Η εκδρομή μας είχε τελειώσει…    Μακάρι να είχαμε ακόμα δύο τρεις μέρες στη διάθεσή μας για να «χορτάσουμε»  τις ομορφιές της Θεσσαλονίκης και να ξεφύγουμε  για λίγο από την πίεση της καθημερινότητας.
        Ήταν τελικά μια όμορφη εκδρομή , όπου γνωρίσαμε μέρη που δεν είχαμε ξαναδεί. Ήρθαμε πιο κοντά με τους συμμαθητές και τους καθηγητές μας και ζήσαμε μια εμπειρία που θα θυμόμαστε για πάντα!!!...


Τρίτη 10 Δεκεμβρίου 2019

«Ποιος σκότωσε τον σκύλο τα μεσάνυχτα;»


«Απόψε έχει Θέατρο....»
Επιμέλεια:  Φαλλιέρα Βασιλική


                Την Κυριακή 1 Δεκεμβρίου 2019 το σχολείο μας (71 μαθητές, καθηγητές και κηδεμόνες) επισκέφθηκε το Θέατρο «Τζένη Καρέζη» και παρακολούθησε την θεατρική παράσταση «Ποιος σκότωσε τον σκύλο τα μεσάνυχτα; » του Σάιμον Στήβενς.
                Το απόγευμα της Κυριακής, στις 5:30 ώρα,  με την υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Κατσαρού οι μαθητές, οι καθηγητές και οι κηδεμόνες συγκεντρωθήκαμε έξω από το σχολείο και επιβιβαστήκαμε στα πούλμαν. Αφού οι καθηγητές έλεγξαν ότι όλοι ήμασταν εκεί τα πούλμαν ξεκίνησαν και κατευθυνθήκαμε προς το θέατρο «Τζένη Καρέζη». Όταν φτάσαμε η κ. Κατσαρού μας έδωσε τα εισιτήριά μας και μας ενημέρωσε για τη θεατρική παράσταση.
                Ως προς την υπόθεση, βρισκόμαστε 7 λεπτά μετά τα μεσάνυχτα. Ο δεκαπεντάχρονος Κρίστοφερ στέκεται δίπλα στον σκοτωμένο σκύλο της γειτόνισσάς του, της κ. Σίαρς, που τον έχουν καρφώσει με ένα δικράνι. Η κ. Σίαρς θα καλέσει την αστυνομία, και ο Κρίστοφερ για πρώτη φορά στη ζωή του θα οδηγηθεί στο αστυνομικό τμήμα, όπου θα του γίνει σύσταση. Παρά την απαγόρευσή του πατέρα του, ο Κρίστοφερ αποφασίζει να λύσει το μυστήριο του σκοτωμένου σκύλου, γιατί πιστεύει πως ο δολοφόνος πρέπει να βρεθεί και να τιμωρηθεί. Με την ενθάρρυνση της δασκάλας του, θα καταγράψει όλα τα στοιχεία που θα συγκεντρώσει σ’ ένα βιβλίο, που θα γίνει και θεατρικό έργο για τη σχολική γιορτή...

                Ο Κρίστοφερ έχει φοβερό μυαλό και εξαιρετικές ικανότητες στα μαθηματικά, σκοντάφτει όμως στα απλά πράγματα της καθημερινής ζωής. Δεν έχει τολμήσει ποτέ να απομακρυνθεί μόνος του από το σπίτι του, δεν ανέχεται να τον αγγίζει κανείς και δεν εμπιστεύεται τους ξένους. Η αστυνομική του έρευνα, που θα τον βγάλει για πρώτη φορά έξω από το σπίτι του, θα φέρει τη ζωή του τα πάνω κάτω. Ο Κρίστοφερ θα βρει τη χαμένη μητέρα του, θα καταλάβει πως η αγάπη των δικών του είναι μπερδεμένη με μυστικά και ψέματα και θα συνειδητοποιήσει τις δυνάμεις που θα του επιτρέψουν να προχωρήσει στη ζωή... 
                Ήταν μια υπέροχη παράσταση η οποία μας συγκίνησε αλλά και μας έκανε να γελάσουμε. Μέσα από ένα παιδί τις ηλικίας μας το οποίο είχε αυτισμό μας έκανε να καταλάβουμε ότι μπορούμε να καταφέρουμε τα πάντα, αρκεί να το θέλουμε και να το προσπαθήσουμε. Επίσης  είδαμε ότι η οικογένειά μας είναι πάντα εκεί για εμάς ακόμη και αν πολλές φορές μπορεί να υπάρχουν κάποιες αναταραχές. Μέσα από ελάχιστα σκηνικά μέσα, έβαλαν την φαντασία του καθ’ ενός να δουλέψει. Ήταν μια φανταστική παράσταση όπου άξιζε όλοι να την παρακολουθήσουν.  


Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2019

.... στη Διεύθυνση Εγκληματολογικών Ερευνών


“Μικροί Σέρλοκ...”
Επιμέλεια: Τζίτζος Σ., Σώζου Β., Τριάντου Η., Στάση Α.


    Στις 21 Νοεμβρίου 2019, ημέρα Πέμπτη, η Β’ Λυκείου  του σχολείου μας (84 μαθητές) πραγματοποίησε μια εκπαιδευτική εκδρομή στη Διεύθυνση Εγκληματολογικών Ερευνών .
      Με μία  διάθεση ερευνητική, λοιπόν, φτάσαμε στον προορισμό μας. Αρχικά, οι υπεύθυνοι μας έδειξαν συνοπτικά σε μία συνοπτική  παρουσίαση τα βασικά στοιχεία και τον τρόπο λειτουργίας του εγκληματολογικού τομέα. Λόγω της μεγάλης συμμετοχής, χωριστήκαμε σε τρεις υποομάδες και είχαμε μία ξενάγηση στα περισσότερα τμήματά του. Ξεκινώντας την ξενάγηση αυτή, είδαμε τα υπερσύγχρονα μηχανήματα που βοηθούν στην έρευνα. Μεγαλύτερη εντύπωση μας έκαναν τα ηλεκτρονικά μικροσκόπια και το πλήθος των Η/Υ που υπήρχαν στην μονάδα.

       Στη συνέχεια, περιηγηθήκαμε στο τμήμα βαλλιστικού ελέγχου, όπου μας έδειξαν τον τρόπο με τον οποίο ελέγχονται οι κάλυκες και οι σφαίρες, ώστε να εξακριβωθεί η προέλευσή τους. Έπειτα, επισκεφθήκαμε το βιοχημικό τμήμα ανάλυσης δεδομένων, στο οποίο μάθαμε για το πώς επηρεάζουν την έρευνα τα ευρήματα από τον τόπο του εγκλήματος π.χ. ίχνη από σόλες παπουτσιών, δακτυλικά αποτυπώματα ή λεκέδες αίματος κ.α.  Ειδικό τμήμα υπάρχει και για την ανάλυση των δακτυλικών αποτυπωμάτων που βοηθά στην ταυτοποίηση του δράστη ή του θύματος, ενώ έγινε αναφορά και για το τμήμα έρευνας πλαστογραφίας π.χ. διαβατηρίων ή χαρτονομισμάτων.
     Επιπλέον είδαμε μία αναπαράσταση σκηνής εγκλήματος με πραγματικούς κάλυκες, φωτογραφικό εξοπλισμό και κορδέλες ασφαλείας, ώστε να εμπεδώσουμε ευκολότερα τη σημασία και τη λειτουργία του φωτογραφικού εργαστηρίου. Τέλος, βρεθήκαμε στο τμήμα πληροφορικής που ασχολείται με το ηλεκτρονικό έγκλημα.

        Σημαντικό ήταν το γεγονός ότι οι άνθρωποι ήταν ανοιχτοί στις απορίες μας, ευδιάθετοι και πολύ κατατοπιστικοί. Απ’ αυτούς επίσης, ένας μαθητής έλαβε μια κούπα ως αναμνηστικό δώρο. Ήταν μία πολύ ωραία εμπειρία, την οποία θα προτείναμε ανεπιφύλακτα και σε άλλα σχολεία.