ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ «ΠΑΕΙ ΠΕΡΙΠΑΤΟ»

 Χρυσαφένια Βερβαινιώτη-Παπαθεοδώρου

Την Πέμπτη 21/10, πήγαμε εκδρομή στα «παπάκια»!

                Ναι, πήγαμε περίπατο στο πάρκο Τρίτση!  Ελπίζω όλοι να πέρασαν καλά όπως εγώ! Ήταν καλύτερη αυτή η εκδρομή σε σχέση με την προηγούμενη πεζοπορική διαδρομή, διότι δεν ξεκινήσαμε με μάθημα. Το άσχημο της υπόθεσης είναι  ότι η επόμενη είναι εργάσιμη ημέρα και πρέπει να διαβάσουμε… Από τέτοια γεγονότα ο άνθρωπος προβληματίζεται με τη ρουτίνα του και παθαίνει κατάθλιψη ·  και μετά λένε γιατί οι νέοι έχουν «αυτοκτονικές» τάσεις :  ίσως γιατί, τώρα που είναι νωρίς, αρνούνται να δεχθούν τη ρουτίνα τους. Υποθέτω δεν θα το μάθουμε ποτέ.

                Τέλος πάντων, ας γυρίσουμε εκεί που αρχίσαμε ·  αρκετοί μαθητές πήγαν στο πάρκο, κάποιοι στο εμπορικό δίπλα, άλλοι αποφάσισαν να πάνε πρώτα στο ένα κι έπειτα να περιπλανηθούν στο δεύτερο. Μία σοκολάτα με καλή παρέα στα παγκάκια του πάρκου ήταν μία αναζωογόνηση. Είχα καιρό να μείνω χωρίς μάσκα. Η επικοινωνία είναι πολύ πιο άμεση. Με την επέλαση του κορωνοϊού και  την υιοθέτηση χρήσης μασκών, ξέχασα πώς είναι να συζητάμε. Δεν ξέρω αν των άλλων οι σχέσεις μεταβλήθηκαν. Υποθέτω δεν θα το μάθουμε ποτέ.

           Στο πάρκο περπατούσαν μονάχα μερικοί μεσήλικες, αφήνοντας τις πάπιες να γείρουν τα φτερά τους στα παγκάκια γύρω από τη δεύτερη λίμνη. Η πρώτη λίμνη έχει γεμίσει από τις έντονες βροχοπτώσεις της προηγούμενης εβδομάδας και την αποστράγγιζαν, αφού δεν έχουν ολοκληρώσει τη διαμόρφωσή της.  Δύο άτομα κάθονταν στην αποβάθρα ρεμβάζοντας τα νερά. Σκέφτονταν να πέσουν; Θεωρούσαν τη ζωή τους κενή; Απλώς βαριούνταν; Το θεωρούσαν ρομαντικό; Υποθέτω δεν θα το μάθουμε ποτέ.

                Το εμπορικό κέντρο επισκέφθηκαν και άλλα σχολεία, όπως συμπεραίνει κανείς από τον κόσμο και τις ηλικίες τους. Φαινόταν να περνούν καλά, αγκαλιασμένα ζευγάρια, χαρούμενα πρόσωπα, χαμογελαστά χείλη. Πάντα όταν έβλεπα αγνώστους αναρωτιόμουν τι μπορεί να συμβαίνει στη ζωή τους, τι σκέφτονται … Ίσως να ζουν κάτι παρόμοιο με εμένα. Μόνο και μόνο ότι είναι άνθρωποι, έχουμε παρόμοιες ηλικίες, η εποχή και ο τόπος που ζούμε είναι κοινός, δεν τα καθιστά πρόσωπα με παρόμοιο χαρακτήρα με εμένα; Τότε γιατί δεν τους έχω γνωρίσει; γιατί δεν κάνουμε παρέα; γιατί δεν έτυχε; Τότε πώς έτυχε να βρεθούμε όλοι την ίδια μέρα και ώρα στο ίδιο σημείο; Υποθέτω δεν θα το μάθουμε ποτέ.

 

 

 

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΙΝΚΟΓΚΝΙΤΟ:  ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΣΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΟΥ COVID

Χρυσαφένια Βερβαινιώτη-Παπαθεοδώρου

 

                 Την τελευταία εβδομάδα του Σεπτεμβρίου έγιναν εκλογές για τα μαθητικά συμβούλια. Εκτός από τις εκλογές πενταμελών μαθητικών συμβουλίων που διεξήχθησαν με επιτυχία στις 22/9, έγιναν και οι εκλογές για τους εκπροσώπους του 15μελούς συμβουλίου του 3^ου Λυκείου στις 28/9. Και ποιος ψηφοφόρος δεν αναμένει το πολυπόθητο τελευταίο τρίωρο, και ποιος υποψήφιος δεν αναμένει την ικανοποίηση της φιλοδοξίας του με μία θέση στο «συμβούλιο των διασήμων». Αυτοί που θέλουν πρώτοι να μάθουν τα αποτελέσματα πηγαίνουν στην εφορευτική, δεν νομίζω να έχουν άλλο λόγο…

                Τα προηγούμενα χρόνια, ως γνωστόν, εκλέγονταν κυρίως μαθητές γνωστοί στους υπολοίπους, χωρίς αυτό να συνοδεύεται απαραιτήτως από την καταλληλότητά τους για αυτές τις θέσεις. Φέτος, δεν έγινε καμία παρουσίαση των υποψηφίων, δεν ξέραμε τι ψηφίζαμε δηλαδή. Αναγκαστικά ψήφιζες τον γνωστό σου, τον φίλο σου, αυτόν που ήρθε για «ψηστήρι». Αυτός ο παραλογισμός όξυνε το φαινόμενο της κυριαρχίας των «εξεχουσών προσωπικοτήτων» στο συμβούλιο, παραμερίζοντας μαθητές που άξιζε να είναι μέλη του.

                Αυτό φαίνεται από τα αποτελέσματα (με μερικές εξαιρέσεις φυσικά) · το τριμελές απαρτίζεται από πρόεδρο τον Σαρακιώτη Βασίλειο (100 ψήφοι), αντιπρόεδρο τον Χαραλάμπου Παύλο (66 ψήφοι) και γραμματέα τον Σαρακιώτη Θεόδωρο (93 ψήφοι). Τα τακτικά μέλη του συμβουλίου είναι τα : Μαρκοτσάι Ορέστης, Γεωργιάδου Μαρία-Αλεξία, Κωβαίου Ρένια, Παντρά Κατερίνα, Σερέτης Αλέξανδρος, Στεργίου Ταξιάρχης, Κωτσιάς Ευάγγελος, Σταθούλης Γεώργιος, Μπαρμπουνάκη Αντιγόνη, Στρατηγάκη Κατερίνα και έπειτα από επαναληπτική ψηφοφορία ανάμεσα στους Λώλη Κυριάκο, Παπαγεωργίου Θάνο, Σταμούλη Σταματία, εξελέγησαν οι Παπαγεωργίου Θάνος και Σταμούλη Σταματία. Ο Λώλης Κυριάκος αναδείχθηκε σε α’ αναπληρωματικό μέλος. Οι Χριστίδης Πάρις και Κοντός Αριστείδης αποτελούν τα β’ και γ’ αναπληρωματικά μέλη αντίστοιχα.

                Θα ήταν τουλάχιστον δυνατό οι υποψήφιοι είτε να παρουσιάζονταν στο προαύλιο στο σύνολο των μαθητών (όπως στα διαλείμματα) είτε (πάλι στο προαύλιο) ανά ξεχωριστά τμήματα είτε ακόμη να περνούσαν από τις αίθουσες αυτοπροσώπως για να τους γνωρίσουμε.

                Αναγνωρίζω την προσπάθεια του υποδιευθυντή για ίση εκπροσώπηση των μαθητών, ανεξαρτήτως φύλου ή τάξης (α,β,γ), και την επικροτώ.  Όπως φαίνεται όμως από τα αποτελέσματα, η γυναικεία εκπροσώπηση στο συμβούλιο αποτελεί μόλις το 40%, με 6 κορίτσια ( αναφέρομαι στο βιολογικό φύλο πάντοτε) έναντι 9 αγοριών. Με πάνω από το μισό του πληθυσμού της Ελλάδας να αποτελεί γυναίκες, απαιτούμε τουλάχιστον ίση εκπροσώπηση.

                Παρ’ όλα τα προβλήματα του προέκυψαν, αναμένουμε τα καλύτερα από το συμβούλιο, όπως πάντα, κάθε χρονιά. Περιμένουμε προτάσεις για εκδρομές- στα πλαίσια των μέτρων κατά του COVID- και για άλλες εξωδιδακτικές δραστηριότητες και δράσεις. Καλή θητεία παιδιά, δεν είναι δα και θέση στη Βουλή.

 

 

ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Μπαρμπουνάκη  Α, Στάη Λ, Σταμούλη Μ.

    Την Παρασκευή 24 Σεπτεμβρίου 2021, οι μαθητές και οι καθηγητές του 3ου Γενικού Λυκείου Αγίων Ανάργυρων πραγματοποίησαν ένα σχολικό περίπατο, με αφορμή την αθλητική μέρα στο Μητροπολιτικό Πάρκο ‘Αντώνης Τρίτσης’. Έχοντας κοντά 2 χρόνια να συμμετάσχουμε σε εξωσχολικές δραστηριότητες λόγω της πανδημίας, η εκδρομή αυτή ήταν μια ευκαιρία για όλους μας να διασκεδάσουμε και να ξεφύγουμε από την ρουτίνα της καθημερινότητας, τηρώντας πάντα τα απαραίτητα μέτρα.

    Στο ξεκίνημα της ημέρας και οι τρεις τάξεις του σχολείου μας, με συνεργασία και πειθαρχία από όλους τους μαθητές, πήραν το δρόμο για το πάρκο. Είναι σημαντικό να αναφερθεί πως είχε δοθεί η δυνατότητα στα παιδιά που δεν μπορούσαν να συμμετάσχουν σε αυτή την εκδρομή για λογούς υγείας να παραμείνουν στο χώρο του σχολείου. Μόλις φτάσαμε, συνειδητοποιήσαμε πως μέρος του πάρκου είχε παραχωρηθεί για την πραγματοποίηση του φεστιβάλ της ΚΝΕ. Χαρήκαμε πραγματικά που αυτός ο θησαυρός, μέσα στον οποίο είχαμε την τύχη να μεγαλώσουμε, φιλοξενεί φεστιβάλ και εκδηλώσεις διαφόρων ειδών και αποτελεί χώρο όχι μόνο σωματικής αλλά και πνευματικής ανάπτυξης. Αμέσως μετά ξεκινήσαμε τον περίπατο μας καθοδηγούμενοι φυσικά από τους καθηγητές μας. Περπατήσαμε σχεδόν δυο ώρες και κάνεις από εμάς δεν έδειξε να παραπονιέται. Το κλίμα ενέπνεε μια διάθεση γαλήνης και ταυτόχρονα χαράς. Αφού φτάσαμε στην κεντρική λίμνη κάτσαμε για λίγο, με τις κατάλληλες αποστάσεις πάντα, παρατηρώντας τις πάπιες, τις χελώνες και διάφορα άλλα ψάρια που βρίσκονται μέσα στο νερό. Ακολούθησε λίγο ακόμα περπάτημα κα μετά μας είχε μείνει μια ακόμα ώρα και οι καθηγητές μας αφήσαν ελευθέρους. Κάποιοι μαθητές επέλεξαν τις καφετέριες μέσα στο πάρκο κάποιοι άλλοι συνέχισαν το περπάτημα. Όταν αυτός ο χρόνος τέλειωσε συγκεντρωθήκαμε και πάλι  στην πύλη του πάρκου και γυρίσαμε με ασφάλεια πίσω στο σχολείο μας. Εκεί πήραμε παρουσίες για να βεβαιωθούμε πως είναι όλα καλά και αμέσως μετά φύγαμε για να γυρίσουμε στα σπίτια μας.

    Κάπως έτσι το σχολείο μας αποφάσισε να περάσει την Παγκόσμια Ημέρα Αθλητισμού, συνδυάζοντας άσκηση μαζί με διασκέδαση, όπως άλλωστε κάνει πάντα. Περάσαμε όλοι πολύτιμο χρόνο μαζί, κάτι που είναι απαραίτητο μιας και τα τελευταία δυο χρόνια δε θεωρείται δεδομένο λόγω της πανδημίας.